期中英语复习计划怎么做？差生按4周来，别从头翻课本
期中考试还没到，很多家长已经慌了：孩子小学英语就没打好底子，课本单词反复背反复忘，这学期语法更是一讲就懵，眼看期中考在即，到底是从头补还是抓重点？
先给结论：基础差的孩子期中复习，千万别从头翻课本——从第一单元一字一字过到考前也过不完，还会越翻越焦虑。更管用的做法是把复习拆成4周：先摸底定位丢分模块，再集中过教材同步词汇，然后只补最常考的3块，最后做两次限时模拟。时间不花在学新上，全花在止损和抓分上。
一、第1周：先摸底，别急着开背
复习最忌讳从第一页开始。基础差的孩子动手前先做一件小事：把最近一次月考或单元考的卷子拿出来，按题型把丢分点列成一张表——听力丢几分、单选丢几分、完形丢几分、阅读丢几分、作文丢几分。
这张表就是你的复习地图：哪块丢分最多，就先补哪块。丢分集中在词汇和基础上的，按这篇英语基础差怎么补的顺序排优先级；丢分很散、不知道先补哪的，参考英语试卷分析怎么做，把错题归类再做决定。
二、第2周：词汇关，只过教材同步的词
对基础差的孩子，期中复习里性价比最高的一件事就是过教材同步词汇。别背课外的单词书，就背课本范围内、期中要考的那部分——这是分最集中、也最容易捡回来的地方。
过的时候别平均用力：看着眼熟、一紧张就写不出的词，单独标记出来重点看。每天背多少不贪多，按每天背多少单词合适里的档位来；要是背了又忘、反复在同一个词上栽跟头，先看这篇单词背了就忘怎么办，把遗忘规律搞懂再谈复习节奏。
三、第3周：专项关，只补最常考的3块
词汇过关后，把时间花在考试里出现频率最高、短期最容易补的三块上：动词时态和固定搭配、单选和完形里的基础语法、阅读里的细节定位题。
基础差的孩子最怕贪多：一周想补完所有语法，结果哪块都没补扎实。正确做法是盯住丢分表里排前3的题型，一道题一道题弄懂，先把会而不对的分稳住，比刷难题划算。
四、第4周：模拟关，考前10天做2次限时卷
最后10天别再学新东西，改成模拟实战：完整做2次限时卷，严格按考试时间掐表。对完答案，把错题分成两类——不会的看它落在哪个基础点上，考前专补那一处；粗心的标出来，考场上提醒自己。
模拟卷做完别扔，把错题整理进英语错题本，考前最后一天只翻错题本和标记过的词，不再刷新题。
五、方法落地的工具：把过词、复习、检验交给它
说句实话，计划再好，落在每天执行上最容易塌——尤其是词汇这一关：今天背了明天忘，自己排复习时间又总偷懒，最后又回到考前突击的老路。
落到工具上，可以把每天过词、安排复习、动手检验这三件事交给抗遗忘单词表兜底：词表按教材同步来，复习节奏用 FSRS 算法自动排——今天该复习哪些词、哪个词快忘了，提前帮你排好；读音给到音标和自然拼读，基础差的孩子也能自己拼读；反复忘掉的词自动进遗忘本，集中攻坚；最后用学练考闭环做检验，背没背住一测就知道。它的定位是用它来补基础，而不是补完基础再用：期中这4周用它把词汇关守住，期末和中考前，就不用再从翻课本重新开始了。